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新生须知

亲爱的新生你好!欢迎你来到老子学院学习德慧智教育文化和道德修身文化。

进入网上老子学院学习,标志着你已经开始了一场道德之旅,开始可以主动把握自己的人生了!中华民族道德修身文化在历史的长河中留下了浩瀚的画卷,学习要从哪里开始呢?首要学习的是伏羲黄老文化,它是中华民族道德文化正向发展的源头活水,历史悠久,源远流长,博大精深,是祖先们留给我们的一份极其珍贵文化遗产。

作为一个现代人,一个龙的传人,我们如何才能继承和发扬圣贤们的文化遗产?如何效法圣贤这个在色相纷呈的社会,做到出淤泥而不染?又如何才能培育出慧智双运和品学兼优的孩子呢?只有学习实践道德修身文化,提升自身的品格品质才能实现!只有在自己和孩子的身心内外验证出变化和提升,才能体会到德慧智教育文化和道德修身文化的真实不虚!才能真正理解和学好伏羲黄老文化!才能在当今世界中树立起对自己文化的自信!

学院设有:

1、德慧智普修专业:

--教学目标:“予善信,正善治”。通过学习胎婴养虚、幼儿养性、少年养正、青年养志、成年养德、老年养福的相应的课程,从古圣先贤留下的优秀文化中学会如何做一个贤明父母,一个有为的青年,一个博学健康的成年。在人生六大阶段中都能正确把握航向,获得幸福美好的生活体验。

2、黄老修身文化专修专业:

教学目标:“修之身,其德乃真”,主动将道德的品格,品行,品质落实到自己的身心内外,真正做好一个内外文明的人,使自己和家人朋友都能受益。已经通过青年养志、成年养德、老年养福相关课程的学习,有兴趣和志愿,主动申请并通过审核的学友可以加入专修课程的学习。

3、艺术养生辅修专业:

教学目标:“普及中华优秀传统文化”。课程包括:养生类课程,音乐类课程,绘画类课程,书法类课程,茶道课程。通过辅修课程欣赏优美的古琴古乐和水墨名画,体会古人的智慧和天人合一的境界,通过养生课的学习更好的理解黄帝内经中的精髓,更好的认识疾病,提高防病保健的能力。

课程选择建议:

A、 准父母或希望提前了解学习德慧智教育理论方法,愿意信用践行德慧智教育的新生,可以学习1、德慧智普修专业。

B、 有传统文化学习经历,立志学习道德修身文化,实践道德修身文化者,可直接选择2黄老修身文化专修专业。

C、 希望养生,养性,学习传统琴棋书画丰富生活的学友,可以选择3、艺术养生辅修专业。

相关专业由相关专业引导员引导进行学习。

1、 德慧智普修专业引导员:德慧智教学处固定两名人员负责

2、 黄老修身文化专修专业引导员:专修教学处固定两名人员负责

3、 艺术养生辅修专业引导员:暂时由德慧智教学处承担

引导员总体规划实施单位--老子学院教研处。

A、 选择1、德慧智普修专业参考书及一年学习规划:

参考书:《国学经典导读》

《慧性图文思维教育》

《中华国学道德根》

《德道经》《黄帝内经》《周易》《格言联璧》

《道德教育贵修身》

《道德复兴论修身》

《龙文化的文明与教育》

《德道行天下》丛书

本专业的学习侧重:“为学者日益”的教育方法,硬性规定即

1、每天拿出一定时间阅读德慧智的相关著作书籍,做好学习笔记。

2、首先背诵《德道经》第一章和第四十五章,接着再背诵前十二章,半年内要能背诵全篇八十一章。坚持不间断的每天诵读《德道经》三十分钟以上。

3、每周坚持在德慧智网络课堂上课,与广大爱好者共同学习讨论。

B、 选择2黄老修身文化专修专业的参考书。

参考书:《国学经典导读》

《慧性图文思维教育》

《中华国学道德根》

《德道经》(精装版)《黄帝内经》《周易》《格言联璧》

《道德教育贵修身》

《道德复兴论修身》

《龙文化的文明与教育》

《德道行天下》丛书

《道医学》

《老子人法地思想揭秘》

《黄帝四经》

《太极修身》

本专业的学习主要是“为学者日益,闻道者日损”两种方法。即

1、每天拿出一定时间阅读德慧智的相关著作书籍,做好学习笔记。

2、每天诵读《德道经》,实践《德道经》,从行为处事到起心动念都要符合道德标准,损去错误的观念行为和习惯,补益补充上善的知识和能量。

3、根据网络课堂教学安排共同学习讨论,课后自学。

新浪SHOW课堂教学安排:

德慧智课堂--新浪SHOW房间号:489309

道德之源课堂--新浪SHOW房间号:15422

1. “德慧智教育”课堂:

学习内容:普及课及艺术辅修课

学习方式:播放教学录音、辅导、讨论、实践

课堂开放时间:每周一至周二(20:00-22:00

2. “道德之源”课堂:

学习内容:专修课

学习方式:播放教学录音、辅导、讨论、实践

课堂开放时间:毎周三至周四(20:00-22:00

3. “道德之源”及“德慧智教育”课堂:

学习内容:聆听音乐,读书自习

学习方式:阅读整理笔记,复习当周的教学内容或其他课程内容,完成预习作业

课堂开放时间:每周五(20:00-22:00

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