德道根文化园地

谈对《大学》道德修养十六次第的认识 闻渊 在老师的《道德修身与五德养性》中说到了很多对《大学》的新研究，读来受益良多，其中说到了很多的观点，值得我们抓住深思 ，比如以下论述: 发现在宋代和明代开始就扭曲了《大学》的原旨。 ┄┄ 不能领会我们祖先在2500年前撰...

道学修身与五德养性 柏林中国文化中心读书会 2009 04 19 熊春锦 一、人类六大发展阶段和相应的道德修养方法 今天，我们接着讲第三讲。 主要就是介绍一下道学修身与五德养性，也就是紧密地将道家的学问、儒家的学问，以及我们传统的根文化与我们的生命健康联系起来，来...

浅谈老子的教育思想 诚人 老子是我国古代伟大的思想家，《老子德道经》一书内容极其丰富而深刻，涵盖宇宙论、人生观、辨正法、社会学、养生学、教育学、管理学等众多领域，是中华民族乃至世界的文化瑰宝。本文就老子的教育思想谈一些粗浅的认识，希望得到大家的帮助。...

初学者宜首先反复诵《德道经》 于 2009 年 04 月 9 日 星期四 02:14答一新生疑问 熊 老师您好！ 我是《德道经》初学者，现在已经开始每天阅读《德道经》。 这里有个问题，想向您询问，就是在有老师的书以前，我就看过 陈鼓应 先生译注的道德经，不知道老 师对陈 先生的...

一、无为的含义 无为是老子思想中一个重要的理念，正确理解这一理念对领会老子以及整个道家学说至关重要。有人认为老子的思想比较消极，不如孔子积极，就是因为对老子的无为二字理解错误所造成的。 1、要正确理解老子的无为思想，首先要对无字有正确解读。 《老子德道...

浅谈对知止的认识 闻渊 《大学》为四书之首，是古代道德教育的优秀篇章，细致看来，《大学》一书，对道德修养的次第性关系有很多论述，典型的就是八条目的 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 的德道修养渐进和深化过程的阐述。其实 知止而后有定，定而...

贵德者昌 失德者亡 作者：清静至真 文化是民族的灵魂 , 我们中华民族有着深厚的文化底蕴。中华民族的根文化就是尊道贵德的文化， 2500 年前伏羲创制的易道文化，黄帝创制的法道文化和春秋战国时期老子的德道文化三部曲，共同凝聚成东方中国非常完美的道德根文化系统。...

婴儿德慧智教育中的五根教育概述 熊春锦 婴儿教育，由于是从○岁至三岁这一时期。婴儿处于一种性主神形的生理期，性主，是指一点灵光中的真性直接在前台活动，性慧天然透露，不露声色，默默无闻，却又能最合理地主持着小生命体内的众神成长和形体的不断发育。性主神形...

浅论道德救世 熊春锦 先生在柏林中国文化中心《老子德道经》导读报告 2009 年3月1日 德国柏林 非常感谢读书会邀请我来给大家做一下汇报，既然是读书会，我想就应该发扬中国的传统文化特有的读书学习方法。可能我们这一代人，经过几十年的现代文化教育，对于如何读书，...

《老子 德道经 》 熊春锦校注 , 中央编译出版社出版 ,2006 年 http://bbs.daode.biz/viewthread.php?tid=12523highlight=%B5%C2%B5%C0%BE%AD http://bbs.daode.biz/viewthread.php?tid=13905page=1extra=page%3D2 长沙马王堆汉墓简帛探秘（一）：释文注释老子 道德经...